福州市苗木资质在哪里办
在林业局办理。根据相关资料显示：林木种苗经营许可证在当地林业局办理。一、办理条件,
1、具有经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力；
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
2、能够正确识别所经营的种子、检验种子质量、掌握种子贮藏、保管技术的人员；
3、具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备；
4、法律、法规规定的其他条件。
职业培训机构资质如何办理？
青岛人社部的职业管理中心办理批准手续。想申请的资质条件，有管理中心给出，按照要求准备。主要包括：培训组织机构、培训场地、培训教师、实习场所，等。
我要办林业资质，需要什么
初次申请林业调查规划设计资质的单位,只能从丁级或者丙级资质开始，丁级仅限于基层林业组织申办（一般指事业单位），丙级林业调查规划设计单位应当同时具备以下条件:
(一)有固定的办公场所和必要的专业设备。
(二)林业专业技术人员不少于10人,其中具有中级以上专业技术职称且从事林业调查规划设计工作3年以上的相关技术人员不少于50% ,聘用专职退休专业技术人不多于10%。丙级单位中级工程师 5 人，可聘用中级职称人员 2 人（含 退休人员 1 人） 聘用 *** 技术人员需要提供该技术人员原单位出具的同意 *** 或自主创业的协议或证明文件。
申请材料
（一）林业调查规划设计单位资格认证申请表；
（二）企业法人营业执照
（三）法定代表人任命文件复印件、股东大会或董事会决议复印件；
（四）企业法定代表人或事业单位法定代表人的身份证复印件；
（五）技术人员身份证、毕业证书、职称证书复印件；
（六）员工劳动合同以及社保（6个月社保流水）；
（七）办公场地租赁合同或者场地房产证明
对于难点就在于你需要在此期间给符合条件的人员交6月社保，打印出流水才可以提交资料，而且后续还不能断开，中途符合条件的人员离职就会缺少符合条件的人员。
需要注意的是：林业调查规划设计资质每年申报一次( 一般在4—6月份) , 审批时长6个月左右( 一般10月份出公示)。因为林业资质审批流程比较长，而且每年就申报一次，想要办理的就需要注意好时间，提前准备好基本材料。
福建林业职业技术学院邮编 附地址和介绍
一、福建林业职业技术学院邮编是多少 福建林业职业技术学院的邮编为353000，该校地址位于福建省南平市延平区金山路140号，是一所经福建省人民 *** 批准设立的全日制公办高职院校，是隶属于福建省林业厅的副厅级事业单位。
二、福建林业职业技术学院简介
福建林业职业技术学院是由福建省人民 *** 举办、福建省教育厅主管的全日制公办高职院校。学院创建于1953年，具有64年悠久的办学历史。在办学实践中，学院坚持，积极主动适应社会需求，勇于开拓，不断创新，形成了鲜明的办学特色和优势。
一、办学声誉优良。学院现为“首批国家示范性骨干高职院校”、“全国职业教育先进单位”、“全国首批现代学徒制试点单位”、“全国绿化模范单位”、“教育部首批教育信息化试点院校”、“全国林业院校就业创业工作先进集体”、“福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育项目院校”。2016、2017年连续两年入围全国高职专科百强院校。在省教育厅公布的《福建省普通高等院校办学潜力年度报告（2016）》中，学院优势专业数名列全省高职院校第一。
二、办学条件优越。学院位于南平市，拥有“一校两区”，即天麟校区和江南校区。校园占地面积978亩，其中天麟校区452亩，江南校区526亩，建筑面积20万平方米。建有2个国家级实训基地、5个省级生产性实训基地、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、115个实验实训室、21个校内生产性实训基地、184个紧密合作型校外实训基地。固定资产总值2.85亿元，教学仪器设备总值7000多万元，图书56万册。学生公寓有独立卫生间、淋浴房，全部安装热水器和空调，校园无线wifi全覆盖。校园处处繁花似锦，绿树成阴，青草茵茵，绿意浓浓，景景相连，美不胜收。
三、办学质量凸显。学院办学以全日制高职教育为主体，并与本科院校联办应用型本科，与中职校联办五年制高职，积极探索“中职—高职—应用型本科”相互贯通的现代职教体系建设。现有各类在校生11000多人，其中全日制高职在校生7568人，非全日制在校生4100多人，设有林学系、园林系、艺术设计系、经济管理系、建筑工程系、交通工程系、自动化工程系等7个系和1个思政部，招生专业39个、应用型本科专业2个。拥有国家示范性骨干高职院校重点专业6个，中央财政支持的重点专业2个，省级精品专业6个，省级示范专业11个；国家精品课程1门，国家精品资源共享课程1门，国家林业局精品课程1门，省级精品课程15门；国家级教学成果一等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。2012年以来，学生在全国职业院校技能大赛中，获得3项一等奖，5项二等奖，5项三等奖；学生在福建省职业院校技能大赛获得56项一等奖，67项二等奖，70项三等奖，居全省高职院校前列。
四、师资力量雄厚。学院现有教职工327人，其中教授14名，副高以上专任教师占42.4%，硕士研究生学历或学位以上占61.2%，双师素质教师比达88.6%。现有国家级教学团队1个，特聘院士1名，国家级“新世纪百千万人才工程”人选1名，国务院特殊津贴专家1名，国家可持续发展实验区专家委员会委员1名，国家林业局跨世纪学术与技术带头人1名，省级教学团队6个，省优秀专家1名，省级教学名师7名，省级优秀教师5名，省级专业带头人13人，博士生导师1人，硕士生导师11人。
五、毕业生出路畅通。学院每年均组织数十场校园招聘会，为每位毕业生提供多次就业机会。其中林业技术、园林技术等专业的毕业生可报考我省的行政事业单位入编就职。毕业生平均就业率达到98%以上，平均签约率达72%以上，平均对口就业率达85%以上，起薪水平均在3000元以上，毕业生以“下得去、留得住、用得好”的鲜明特色得到用人单位的高度评价和认可。毕业生黄日鹏入围团中央创业英雄100强，王建地、黄美玲荣获“全国林科十佳毕业生”称号，陈圣煌、陈晓恩、翁小宇、吴婷婷等荣获“全国林科优秀毕业生”称号。学院荣获全国林业院校就业创业先进单位、福建省就业评估“优秀”等级院校。毕业生既可直接参加我省的“专升本”考试考入本科院校就读，也可在校套读 集美大学 、 福建师范大学 、 福建农林大学 的自学考试本科学历教育，实现本专科同时毕业。还可申请免试就读台湾本科院校，获得本科学历和学士学位。获得省技能大赛一等奖、全国技能大赛三等以上的毕业生可直接进入本科院校就读。学院还与北京林业大学、 哈尔滨工业大学 、 福建农林大学 等国内重点高校开展合作办学，成立了“北京林业大学研究生院福建教学与实习基地”、“北京林业大学成人教育学院福建分院”、“ 哈尔滨工业大学 远程教育学院福建校外学习中心”等，开展从专科、本科到研究生的多层次、多形式的成人高等学历教育。在校生也可在校攻读成人高等学历教育，获得本科及以上学历。
六、国际合作交流广泛。学院以“国家商务部援外培训项目”、“中日林业生态培训中心项目南方培训基地”、“闽台高职院校林业与园林类师资培训中心”为平台，先后与日本合作开办了13期中日林业生态培训班，承担了4期由国家商务部主办、31个亚非拉发展中国家121名国务秘书和部长级林业官员参加的“森林执法与施政官员研修班”。学院发挥闽台合作优势，与台湾中州科技大学、台湾南亚技术学院分别签订了合作办学协议，采用“校-校-企”模式联合培养技术技能人才，引进台湾高校的课程、教材，聘请台湾合作院校的师资共同培养学生，分期分批派出学生赴台湾高校学习，成为全国首批高职院校毕业生对接就读台湾地区高校的试点院校，形成了短期学习、合作办学、“3+2”对接培养应用型本科人才的多层次合作办学新局面。
经过64年的建设与发展，学院取得了显著的办学成绩，为国家和社会培养输送了5万余名各类专业人才，绝大部分校友已成为 *** 机关、企事业单位的技术和管理骨干，不少人还走上了重要领导岗位，为我国和科学技术的进步做出了重要贡献。学院被社会各界誉为“八闽林人的摇篮”。
福建林业职业技术学院的情况
福建林业职业技术学院是2003年2月经福建省人民 *** 批准设立的一所全日制公办普通高等学校。学院前身福建林业学校创建于1953年，曾先后被评为省部级重点中专、国家级重点中专、林业部优秀中等林校、福建省文明学校。2007年10月，学院顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，并荣获“优秀”等级。2008年7月又被正式确定为“福建省示范性高等职业院校”。 学院位于南平市区，校园占地509亩，建筑面积92803平方米，教学行政用房面积55306平方米，教学仪器设备总值1370万元，图书馆藏书27.2万册。学院建有33个实验实训室、10个院内专业实训基地(其中生产性实训基地8个)、47个紧密合作型院外实训基地；设立了的一批国家职业技能鉴定站，可进行26个工种的职业技能鉴定和44个岗位的职业资格认证。 学院设有资源环境系、工程系、人文社科系、信息工程系、经济管理系等5个系部，开设了27个高职高专专业，18个成人教育专业，其中国家林业局教改试点专业3个，省级精品专业2个，省级精品课程6门；学院拥有国家生物技术实训基地1个，省高等学校省级教学团队3个，省级教学名师2名，省级优秀教师1名。目前学院有各类在校生3965人。
福建林业职业技术学院学院实施以全日制高职教育为主体，以科技服务和职业培训为两翼的“一体两翼”的办学模式，创新了“教学做相融合、产学研一体化”人才培养模式。学院产学研一体化、实践教学体系及校本实训教材开发经验，由教育部林业高指委向全国推广。学院结合林业行业和高职教育的特征，从林业高职院校自身的优势和特点出发，创建了“订单培养型”、“产品开发型”、“顶岗实训型”、“生产项目主导型”、“科技服务型”、“工学交替型”、“工学交融型”、“科研项目主导型”等8种工学结合模式，实现了企业需要与学校育人之间、学生能力与岗位要求之间、学生实训与就业之间的“无缝”对接。近两年，学生职业技能通过率98.9%，毕业生就业率97.2%，称职率98.1%，毕业生以“吃苦耐劳、实践能力强、综合素质好”的鲜明特色受到用人单位广泛好评。福建林业职业技术学院学院先后成为“北京林业大学研究生院福建教学与实习基地”、“北京林业大学成人教育学院福建分院”、“中日林业生态培训中心项目培训基地”、“哈尔滨工业大学远程教育学院福建校外学习中心”等，形成了从本、专科生到研究生的各类成人学历教育的办学形式。学院开设的18个成人教育专业，每年招生都在800人以上。学院积极响应省委省 *** 的号召，主动投身于海峡西岸经济区和社会主义新农村建设。近三年来，学院为林农、果农、苗农、花农、竹农和行业举办了各类培训班200多期，有3万多人次参加，提高了学院的社会效益和经济效益。由于学院成教培训工作成效显著，得到了省委省 *** 、省教育厅领导和有关部门的肯定和表扬。2007年9月，作为全省高职院校的唯一代表，应邀在福建省《推进终身教育，服务海西建设》大会上作典型发言，并获得“福建省学习型组织创建单位”荣誉称号。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向；依托行业、面向社会，建立校企合作、产学研结合的教育机制。学院相继设立了十大科研技术服务机构，建立了十大科研机制，并以此为平台，开展了一系列对外技术服务和项目对接。近年来，学院先后与全省15个县(市、区)签订了科技服务协议，完成了《福建省青山纸业股份有限公司原料林基地森林经营方案》、《福清市绿化系统总体规划和施工设计》、《光泽县司前乡东山村社会主义新农村村居建设和山地综合开发规划》、《福建省长乐市森林生态建设规划》的编制以及全省各地420多万亩的森林资源调查及地理信息系统构建等任务。国家生物技术实训基地每年向林农提供优质组培苗1500万株，产学研年收入达到700多万元，受到省委、省 *** 、省教育厅、省林业厅有关领导的好评。工程系
市政工程技术 本专业培养学生掌握市政工程专业所必备的理论知识和专门知识，具有较强的实践能力及创新精神，能从事市政工程勘测设计以及施工与管理等方面的工恨从事房建工程设计、施工、管理及道路桥梁勘测、设计、施工等工作的高级技术应用型、技能型人才。福建林业职业技术学院 主要专业课程：工程制图、工程测量、建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、土力学与地基基础、钢筋混凝土与砌体结构、桥梁工程、施工组织与预算、工程软件与应用、建筑施工技术等。 工程监理 本专业培养学生掌握工程项目监理的基本理论、基本方法与技能，掌握工程建设相关专业的基本理论与技能，能从事建设工程项目的质量、进度、投资控制，项目的合同、信息管理与项目实施过程中的组织协调和从事建筑施工企业和企事业单位工程建设的技术与管理工作的高级技术应用型、技能型人才。重点培养学生的施工一线监理技术能力，同时兼顾学生工程全程监理能力的培养，以利于学生后期发展。 主要专业课程：工程制图、工程测量、建筑力学、房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构、土力学与基础工程、建筑施工与组织、项目质量控制、项目进度控制、项目投资控制、合同管理、建筑施工技术等。
资源环境系
园林技术 本专业培养掌握本专业必备的理论知识和专业知识，具有较强的实践能力和创新精神，从事城市景观设计、园林绿地规划、园林工程施工与管理、园林植物栽培与养护等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：园林设计、设计初步、绘画、园林绿地规划、城市景观设计、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林美学、计算机辅助设计、园林经济管理等。 林学（林业技术方向） 本专业培养掌握本专业必备的文化科学知识和专业知识，具有较强的实践能力和创新能力，从事林木良种选育、森林培育、森林资源管理及森林保护等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、气象学、测量学、生物统计、森林生态学、林木育种学、森林培育学、现代生物技术、森林计测学、森林保护学、森林经理学、地理信息系统、森林资产评佑等。 生物技术及应用 本专业培养掌握生物技术的基础知识、专业知识，具有较强实践能力，具备生物生产与研究的技术和方法，熟悉与生物生产有关方针、政策和法规，具有一定的科学研究和实际工作的能力；能在生产、科研等领域从事生物技术应用、研究、开发等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：普通生物学、生物化学、植物学及植物生理学、现代生物技术导论、微生物学、生物显微技术和生物检验技术、植物组织培养技术、细胞生物学及植物遗传育种学、食用菌栽培技术、植物保护技术、资源昆虫利用技术、动植物检疫技术、园林花卉和经济植物栽培技术、经济动物养殖技术等。 森林资源保护与游憩（森林资源保护方向） 本专业培养掌握本专业必备的理论知识和专业知识，具有较强的实践创新精神，从事森林资源保护、经营管理和利用等高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：植物学、森林环境学、生物统计、森林计测、森林培育、森林保护、森林资源可持续发展、景观生态学、森林经营、管理学原理、旅游学概论、森林旅游资源与开发、森林旅游管理、森林旅游规划与景区设计等。
经济管理系
会计电算化 本专业培养具备电算会计、计算机、财务管理方面知识和能力，能熟练运用计算机在国家机关、企事业单位、会计师事务所等单位从事会计电算化工作、审计工作和管理工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：会计电算化、财务管理、财务会计、成本会计、会计技能实训、会计综合实训、财务软件操作、审计技术、计算机实用软件、数据库技术、网络技术、电子商务等。 专业特色：随着信息技术、网络技术的普及和我国加入WTO以后，高级会计电算化专业人才为我国七类人才市场走俏之一。本专业突出计算机技术与会计专业技能的整合，具有专业化、技能化与信息化的特点，重视专业知识与技能训练的有机结合，学生能熟练掌握用友和金碟等会计软件操作，毕业生在取得毕业证书的同时，还可取得会计软件操作等级证书和财政部门核发的会计证等多种证书。 物流管理 本专业培养具有扎实的物流技术和计算机网络知识，掌握物流管理知识和技能，具有从事物流规划，进出口与报关业务，物流仓储、配送、运输组织、供应链管理等物流管理能力，在 *** 经济管理部门、工商企业和物流中心从事现代物流管理工作、进出口业务工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：物流信息技术、网页设计与管理、计算机网络技术、数据库技术、进出口业务与国际结算、报关业务、国际物流与货运代理、电子商务、仓储与配送管理、物流运输组织管理、供应链管理和物流客户管理等。 专业特色：面对我国加入WTO后所面临的机遇，物流是“第三利润源”，物流管理的高级技术应用型人才已成为我国十大紧缺人才之一。本专业突出物流、信息化和国际化的特点，并对毕业生实行毕业证书与电子商务等级证书“双证书”制度。
信息工程系
计算机应用技术 本专业培养从事计算机科学技术与应用领域中计算机系统、网络、通信系统的管理、维护以及信息管理系统的开发、各种应用软件的使用等工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：运筹学、电工与电子技术、微机原理与汇编语言、可视化程序设计、数据结构、操作系统、办公自动化软件、计算机英语、数据库应用、计算机网络与通信、MATLABL工程计算、多媒体技术应用、图形图像处理、3DMAx、TUTHoRWARE、网页制作和网站建设、ASP与SQI应用、计算机安全技术、信息管理、软件工程。 本专业模块化方向有：办公自动化方向、多媒体技术方向、数据库开发方向、应用软件开发方向。 信息技术（五年制高职） 本专业培养专科层次，具备计算机科学技术知识、掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面知识，能在国家各级管理部门、工商企事业、金融机构等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、维护等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程有：计算机组成、数据结构、Matlal工程计算及应用、网络操作系统、大型数据库应用、可视化程序设计、系统分析与设计、多媒体技术、网页制作与网站管理、SPSS统计软件及应用、网络与通信、应用软件开发等。
人文社科系
广告设计与制作 本专业培养具备扎实艺术功底，有较高审美能力和广告设计水平，掌握广告与营销传播基本理论与方法，熟悉广告运作实务流程熟练电脑辅助设计，强化广告策划、设计制作和经营管理实务的专业技能，能够胜任现代广告设计、制作、企业形象策划等岗位的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：素描、色彩构成与图案设计、现代广告计、广告制作、电脑设计与绘图、广告策划与创意、广告学、文案写作、动态网页制作、网站规划与设计、商业摄影、形象设计、市场调查与广告营销
[编辑本段]江南校区
为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，于2007年内对该院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对该院的生存和发展产生重要的影响。长期以后，福建林业职业技术学院在省林业厅、南平市 *** 的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为福建省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩（含后山林地），严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标（试行）》的有关规定有较大差距。经福建林业职业技术学院申请，2005年4月6日南平市常务会议决定，在南平市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地， 同时另再控制300亩土地作为该院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。 学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元，其中2006-2010年江南校区一期工程建设总投资3883万元，2010-2015年组织第二期工程建设，总投资4950万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后，全日制在校生规模可达1500-2000人。
[编辑本段]学生就业
学院十分重视学生的就业。贯彻“一切为了学生、为了学生的一切”的服务理念，实施“以就业为导向、学历文凭与职业资格证书相结合”教育模式，全面提高学生的综合素质和就业竞争力。学院设立毕业生就业指导办公室，已与省内外50多家大型的人才市场、100多家用人单位建立了长期稳固的就业联系。学院每年都定期举办数场大型的校企供需见面会，邀请省内外广大用人单位来校选拔毕业生，历年来毕业生就业率达90%以上。
[编辑本段]相关新闻
吴喜达获绿色中国人物提名
日前从中国环境文化促进会获悉，福建林业职业技术学院学生会主席吴喜达同学获得2008绿色中国年度人物提名。 绿色中国年度人物奖是中国首个由 *** 颁发的环保人物大奖，得到联合国环境规划署的特别支持，该奖将评选出8—10位本年度为环保事业做出杰出贡献的各界人士 注：吴喜达系福建林业职业技术学院市政工程0607班学生，目前任学生会主席。
福建省林科院杨宗武教授指导工作
11月13日上午，国家人事部表彰的有突出贡献专家、省优秀专家、享受国务院 *** 特殊津贴、曾被表彰为省有突出贡献专家、省“十佳”科技副县长、有突出贡献农业科技人员、福建省林业科学研究院副院长杨宗武教授级高工莅临福建林业职业技术学院国家生物技术实训基地指导 长期从事杉木、马尾松、福建柏、光皮桦、桉树等工业原料林树种的育种、栽培、生态等方面研究的杨教授对我院杉木优良品种进行组培工厂化生产给予高度评价，对我院以就业为导向，培养学生的职业技能和提供组培生产来作为学生勤工俭学岗位的“双赢”做法表示高度赞扬。并对杉木、桉树的组培给予指导。陪同杨教授来院指导的还有省林科院生物技术中心主任范辉华教授级高工。
[编辑本段]学报
学报《福建林业职业技术学院》是由福建林业职业技术学院主办的综合性学术性刊物，2006年创刊。主要刊载林业技术、森林保护、森林旅游、园林工程、生物技术、建筑工程、经济管理、物流管理、计算机技术等相关学科的理论研究、技术应用、科研报告、学术论文以及教育研究、教学管理、思想政治教育、教学改革、课程建设、教材建设等方面的论文及最新研究成果。
