江西省湿地保护条例
第一章 总则第一条 为了加强湿地保护，维护湿地生态功能和生物多样性，促进湿地资源可持续利用，根据有关法律、行政法规的规定，结合本省实际，制定本条例。第二条 在本省行政区域内从事湿地保护、利用、管理等活动，应当遵守本条例。第三条 本条例所称湿地，是指常年或者季节性积水、适宜喜湿野生生物生存、具有重要生态功能的潮湿地域，主要包括湖泊湿地、河流湿地、库塘湿地、沼泽湿地、泥炭湿地等。
湿地分为重要湿地和一般湿地。重要湿地，是指列入国际重要湿地、国家重要湿地和省重要湿地名录的湿地。国际重要湿地和国家重要湿地的名录按照国家有关规定确定；省重要湿地的名录由省人民 *** 林业主管部门会同有关部门审核，报省人民 *** 批准后公布。
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重要湿地可以通过建立湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区、湿地多用途管理区、野生动物栖息地或者野生植物原生地等形式进行保护。
湿地资源是指湿地及依附湿地栖息、繁衍、生存的野生生物资源。第四条 湿地保护是一项重要的生态公益事业。
湿地保护工作应当遵循科学规划、保护优先、突出重点、合理利用和可持续发展的原则。第五条 湿地保护工作实行综合协调、分部门实施的管理体制。
县级以上人民 *** 应当加强对湿地保护工作的领导，建立综合协调机制。省人民 *** 湿地保护综合协调机构负责研究和协调全省湿地保护工作中的重大问题。
县级以上人民 *** 林业主管部门负责本行政区域内湿地保护的组织、协调、指导和监督管理工作。
县级以上人民 *** 发展改革、财政、水利、农（渔）业、国土资源、住房和城乡建设、环境保护、交通运输、卫生、旅游等部门，在各自职责范围内做好湿地保护工作。
乡镇人民 *** 应当配合有关部门做好湿地保护工作。第六条 县级以上人民 *** 应当将湿地保护纳入本级国民经济和社会发展规划，并将湿地保护经费纳入财政预算。第七条 省人民 *** 林业、科技等部门应当组织、支持开展湿地保护、恢复的科学研究，积极推广湿地保护、恢复的先进技术。
鼓励大专院校、科研机构以及科技人员开展湿地科学考察。第八条 各级人民 *** 及有关部门应当加强湿地保护的宣传教育工作，开展多种形式的宣传教育活动，提高公民湿地保护意识。对在湿地保护工作中做出显著成绩的单位和个人，按照有关规定给予表彰、奖励。第九条 公民、法人和其他组织都有保护湿地资源的义务，对破坏、侵占湿地资源的行为有权检举或者控告。第二章 湿地保护规划第十条 省人民 *** 林业主管部门应当会同发展改革、财政、水利、农业、国土资源、环境保护、住房和城乡建设、卫生、旅游等主管部门编制全省湿地保护规划，报省人民 *** 批准后组织实施。
设区的市、县（市、区）人民 *** 林业主管部门应当根据上一级人民 *** 批准的湿地保护规划，会同发展改革、财政、水利、农（渔）业、国土资源、环境保护、住房和城乡建设、卫生、旅游等主管部门编制本行政区域湿地保护规划，报本级人民 *** 批准后组织实施，并报上一级人民 *** 林业主管部门备案。第十一条 编制湿地保护规划，应当与土地利用总体规划、林地保护利用规划、水利和水土保持总体规划、城乡规划、环境保护规划、旅游发展规划和渔业发展规划等相衔接，符合有关法律、法规的规定和有关国际公约的要求，并结合本行政区域湿地生态系统的实际状况，明确保护和合理利用的总体目标、阶段目标、实施方案及主要措施。第十二条 编制湿地保护规划，应当通过论证会、听证会等形式，征求有关单位、专家和公众的意见。
经批准的湿地保护规划，应当向社会公布。第十三条 经批准的规划必须严格执行，不得擅自修改；确需修改的，应当按照原编制和批准程序办理。第十四条 县级以上人民 *** 应当定期对湿地保护规划的实施情况进行监督检查，督促指导相关部门做好湿地保护工作。第三章 湿地自然保护区和湿地公园的建立第十五条 具备下列条件之一的湿地，应当建立湿地自然保护区：
（一）代表不同类型的典型天然湿地；
（二）具有生物多样性丰富特征或者珍稀、濒危野生生物物种集中分布的湿地；
（三）候鸟主要繁殖地、栖息地，以及迁徙路线上的主要停歇地；
（四）对主要水生动物的洄游、栖息、繁殖、越冬有典型或者重要意义的湿地；
（五）具有重要生态价值、经济价值或者重大科学文化价值及其他特殊保护意义的湿地。
2020年办理林业资质需要什么条件？
以甲级林业调查规划设计资质为例江西省南昌市湿地修复林业资质学习：
（一）从事林业调查规划设计业务不少于10年。
（二）注册资金不低于300万元（事业单位除外）。
（三）有固定的办公场所和必要的专业设备。
（四）专职从事林业调查规划设计业务的技术人员不少于40人江西省南昌市湿地修复林业资质学习，相关技术人员不少于80%，其中具有高级专业技术职称的人员不少于30%，聘用专职退休专业技术人员不多于10%。
（五）近5年内主持或者独立承担下列5个类别以上的林业调查规划设计业务。
参考资料来源：林业调查规划设计甲级资质标准
湿地保护与恢复是一种什么样的专业？这个专业会学哪些课程？
湿地是世界最重要、最敏感的生态体系，提升湿地维护与修复已变成国际性的共识。党的十九大汇报明确提出，要加强湿地维护与修复，建设和谐社会。先前院校的湿地专业是借助环境科学专业招收的，技术专业特色课包含湿地生物学、湿地生物学、湿地整体规划、湿地的维护和使用，及其湿地生态公园的设计方案等。湿地维护与修复技术专业，近些年来，国内愈来愈高度重视湿地维护。
提升湿地维护与修复已变成国际性的共识。在这个大环境下，西南林业大学新设立了“湿地维护与修复”这一技术专业，这有利于在我国执行湿地条例，贯彻落实湿地维护修补规章制度，塑造湿地维护修补与合理安排等专业人才。湿地是人类赖以生存的关键生态环境保护，维护湿地是人类共同的目标。每一年的2月2号是全球湿地日，呼吁大家一起行动起来，为维护湿地作出自身的奉献。
湿地维护与修复专业是一个增加的技术专业，以前并没有院校设立过大学本科专业，它发展前景尚需观查。但大新时代背景下，湿地维护类人才是紧缺的，假如你对它喜欢，那样能够多做掌握，了解一下是不是适合自己。湿地维护与修复技术专业不但重视基本能力的塑造，还将取出三分之一的时间段用以实践活动，让学员可以“有态度”。
学生们可以去西南林业大学的昆明滇池湿地精准定位站或者九大高原湖泊科学研究组开展见习、实习，到真真正正的湿地里面去，参与管理，学技能，提高所见所闻，便于能能够更好地融入岗位。先前院校的湿地专业是借助环境科学专业招收的，技术专业特色课包含湿地生物学、湿地生物学、湿地整体规划、湿地的维护和使用，及其湿地生态公园的设计方案等。
