山西林业职业技术学院怎么样？好专业有哪些？
山西林业职业技术学院是一所综合实力非常强的公办高职专科院校，也是山西唯一一所林业类高等职业院校，师资力量非常强大，对于报考高职专科的考生来说是一个非常不错的选择。
山西林业职业技术学院简介
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山西林业职业技术学院是山西唯一一所林业类高等职业院校，位于山西省太原市胜利桥东汾河之畔，是经山西省人民 *** 批准、国家教育部备案的专科层次的公办高等职业院校。入选山西省级示范性高等职业院校建设单位、全国高职高专院校科研工作先进单位、中国（北方）现代林业职教集团副理事长单位、中国林业职业教育副主任单位、山西省农业职教集团副理事长单位、山西省林学会副理事长单位、山西水利学会副理事长单位。
学院始建于1952年，经历了太原市赛马场办学二十年，林区办分校十年，1980年在胜利桥东复校至今。2007年学院通过山西省高职高专人才培养工作水平评估，被评为“高职高专人才培养工作优秀单位”。2013年被省教育厅、财政厅确定为省级示范性高等职业院校建设单位。
山西林业职业技术学院王牌专业
1.林业技术
优势与特色：
林业技术专业是我院第一个省级教学改革示范专业，从2008年起优秀毕业生可以免试保送进入大学本科继续学习。林业技术专业是林业行业的主体专业，是我院历史最久，培养人才最多的专业，也是覆盖林业职业岗位最多的专业。
主要专业课程：
包括森林植物、森林环境、森林计测，森林营造技术、森林病虫害防治、森林经理、林业政策与法规、林业经济管理、林业生态工程、林业工程监理、林业3S技术、林业信息管理、组织培养技术等。
就业方向和形势：
本专业毕业生主要面向苗圃林场、基层林业站、林业局、森林病虫害防治检疫等单位，从事育苗、造林、森林经营、森林保护、森林资源调查、管理、规划设计及营林生产等技术工作，也可以从事林业生态工程建设、生态环境综合治理、流域治理与规划、荒漠化防治等方面的工作。
林业是生态建设的主体，承担着建设森林生态系统，保护湿地生态系统，改善荒漠生态系统和维护生物多样性的重要职责，肩负着建设生态文明的历史重任。党的第十七次代表大会作出了建设生态文明的重大决策，并将其列为全面建设小康社会的重要目标，因此迫切需要大量为林业生产、建设、管理、服务的高技能人才，就业前景将越来越广阔。
2.景区开发与管理
一、培养目标与就业方向
景区开发与管理专业立足山西生态旅游景区，面向旅游全行业，培养具有较强的景区经营管理能力，熟练的景区规划设计能力，具备高素质、高技能、创新型的专业化人才。该专业毕业生主要面向国家森林公园、自然保护区、风景名胜区培养输送。
二、主干课程
景区设计基础、计算机辅助设计、photshop软件、CAD软件、美术基础、制图基础、测量学、景区规划与设计、森林公园开发与管理、旅游景区管理学、旅游学概论、森林景观与动植物观赏、旅游市场营销、导游基础知识、导游实务、旅游政策法规等。
林业职业技术学院在哪里
全国开设的林业职业技术学院有：云南林业职业技术学院、山西林业职业技术学院、黑龙江林业职业技术学院、甘肃林业职业技术学院、福建林业职业技术学院、安徽林业职业技术学院等。部分学校的位置如下：
1、云南林业职业技术学院
位于云南省昆明市盘龙区穿金路787号 。
学院经人民 *** 批准、教育部备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。自1955年建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风，构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。
作为西南地区唯一一所独立设置的林业类高职院校，学校历经六十余载更迭发展，为国家培养和造就大批林业科技人才，云南省16个州（市）129个县（市、区）林业局80%的技术骨干是学校毕业生，被誉为“云南林业人才的绿色摇篮”。
2、山西林业职业技术学院
位于： 山西省太原市杏花岭区滨河东路北段78号。
山西林业职业技术学院（Shanxi Forestry Vocational Technical College），坐落于山西省太原市，学校是山西省人民 *** 举办的一所林业类高等职业院校，是教育部第三批现代学徒制试点单位、省级示范性高等职业院校、山西省优质高等职业院校建设单位。
3、黑龙江林业职业技术学院
位于：黑龙江省牡丹江市爱民区文化街99号
学院是国教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校，是教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点院校、黑龙江省高水平职业院校建设单位、黑龙江省示范性高职建设院校、黑龙江省林业职教集团理事长单位、中国家具行业职业技能培训基地，国家高技能人才培训基地。
职业培训机构资质如何办理
1、举办职业培训机构的社会组织，应当具有法人资格。举办职业培训机构的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力；
2、应有与办学规模相适应的培训场所；
3、应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位；
4、应配备专职的校长；
5、应根据办学规模配备相应数量的教学管理人员；
6、应配备与办学规模相适应、结构合理的专 *** 教师队伍；
7、应具有与培训专业相对应的教学计划、大纲和教材；
8、应建立各项管理制度；
9、举办者应有稳定可靠的经费来源。
（三）、职业培训资质审批流程
以初级、中级职业技能为主的职业培训机构的设立，由申请人所在区、县劳动和社会保障局审批；以高级职业技能为主的职业培训机构的设立，由市劳动和社会保障局审批。
1、受理：申请人根据办学层次向市或区（县）劳动和社会保障局提交完整的文件、证件和填报的审批表等材料。
2、审查：审批机关对申请人的申办材料和实际办学条件进行审查，同时组织专家委员会评议,由专家委员会提出咨询意见。
3、决定：经审查和核实后，作出是否批准的决定，并及时通知申请者，不予批准的说明理由并告知救济权。
4、发证：对新批准正式设立的职业培训机构，由审批机关颁发《民办学校办学许可证》。
5、公告：新批准正式设立的职业培训机构获得《民办学校办学许可证》后，由审批机关向社会发布成立公告。
（四）、职业培训资质审批期限
审批机关应当自收到审批申请的全部有效文件材料之日起三个月内完成所有审批程序，作出是否批准的决定。
